¿Cuál es el papel que cumple la macroevaluación en el sistema educativo? Sin rendición de cuentas detalladas de los resultados, no hay sistema que se pueda manejar apropiadamente.

La Comisión de la Política Institucional de Niñez y Adolescencia de la Universidad Nacional (UNA), señaló que el abordaje del tema de la niñez y adolescencia en las municipales es “todavía insuficiente”. Lo anterior nace en el contexto de las elecciones municipales, mismas que se estarían llevando a cabo el próximo domingo 04 de febrero.

Según la Universidad de Costa Rica (UCR) solamente el 5% de los estudiantes de primer ingreso logran aprobar la prueba diagnóstica de matemáticas, que evalúa los conocimientos y su formación en esta área.

Los asesores del Ministerio de Educación Pública (MEP) señalaron a la cartera que las pruebas diagnósticas nacionales de este año carecen de "requerimientos básicos" en la elaboración de las mismas. Según señalaron a través del documento DVM-AC-DDC-DPSC-0041-2024, las autoridades educativas están solicitando que las pruebas comprensivas (mismas que son de carácter diagnostica en el aula) pasen a ser un producto con carácter de diagnóstico nacional

Si un estudiante admitido en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Tec) quiere estudiar Ingeniería en Biotecnología tendrá que haber obtenido en su examen de ingreso una nota igual o superior a los 720,48 puntos